LAS COSAS EN SECRETO

La palabra SECRETO viene del Latín secrētus , con el sentido de ‘separado’, ‘aislado’, ‘remoto’, derivado de un otro verbo latino, cenere, significando ‘distinguir’, ‘cerner’. El hecho de una información se nos presente bajo el ropaje de “secreto” ya nos pone en alerta o en estado de interés para que descubramos de qué se trata. Partiendo de esa perspectiva, transformar los contenidos de la clase en “secretos” y las actividades en “procesos de descifre” ya predisponen al alumno a un proceso que le exigirá más atención a la hora de ponerse a trabajar.

A continuación, algunos ejemplos de actividades muy “secretas” para que los alumnos puedan trabajar de modo cooperativo.

1. NOMBRES SECRETOS – Cada una de las letras escritas en la columna izquierda tiene las mismas letras que uno de los nombres que aparecen en la columna derecha. Tu tarea es unir cada palabra con el nombre correspondiente.

RESPUESTAS: 1H – 2E – 3F – 4J – 5G – 6I – 7C – 8A – 9D – 10B

2. BICHOS SECRETOS – Dentro de las palabras que aparecen abajo se ocultan nombres de algunos animales. Tu tarea será descubrirlos. Hay más de 20 bichos ocultos.

RESSPUESTAS – Partes subrayadas en rojo.

3. FRASES SECRETAS – Tomando como base el ejemplo, descifra los mensajes restantes.
4. MODELO