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Gonzalo Abio

Videoant – Anotaciones en videos

1 de septiembre de 2015
por Gonzalo Abio
Hoy quiero hablarles de Videoant (https://ant.umn.edu), una aplicación web desarrollada por la Universidad de Minnesota que nos permite hacer anotaciones y comentarios en vídeos públicos existentes en Youtube. Como hubo cambios recientes en la aplicación, que tiene ahora un nuevo visual, la he visitado de nuevo y he preparado una pequeña actividad a modo de...Lea mas
Tecnología
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Un blog no sirve para todo

26 de julio de 2015
por Gonzalo Abio
En ocasiones observo una cierta ligereza cuando se solicita que los alumnos construyan un edublog para publicar solo algún trabajo como resultado de algún proyecto escolar. Digo esto porque hacer un blog no tiene grandes dificultades, el problema es mantenerlo, pero, independientemente de las competencias digitales que queremos que los alumnos adquieran, ¿será que es...Lea mas
Tecnología
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Radialistas.net. Un banco de audios para actividades de comprensión auditiva

3 de junio de 2015
por Gonzalo Abio
La comprensión auditiva y la expresión oral son destrezas que, por lo general, se dejan de lado en la enseñanza-aprendizaje de lenguas en contextos escolares. Muchos argumentos se esgrimen para relegarlas a un segundo plano o ignorarlas, pero esto es de cierta forma paradójico, pues la mayoría de los estudiantes aspiran a alcanzar algún dominio...Lea mas
Tecnología
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Una técnica para facilitar la comprensión y el desarrollo de las estrategias de lectura

17 de abril de 2015
por Gonzalo Abio
Sencillez y versatilidad son algunos principios que trato de tener siempre presente en los cursos de formación de profesores cuando discutimos técnicas y metodologías adecuadas para la enseñanza de lenguas extranjeras en las condiciones que normalmente tenemos en las escuelas donde trabajamos. Con esas premisas en mente, hoy quiero referirme a una técnica que no...Lea mas
Didáctica
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Fotohistorietas y fotonovelas para aprender español

18 de marzo de 2015
por Gonzalo Abio
La tecnología digital actual facilita enormemente la obtención, producción y circulación, casi que instantánea, de imágenes de todo tipo, que pueden ser componentes importantes de los textos verbovisuales o construcciones multimodales más complejas, que estamos acostumbrados a ver, por ejemplo, en las redes sociales virtuales. La fotohistorieta probablemente sea uno de los géneros multimodales más...Lea mas
Didáctica
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Redes Sociales

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