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Didáctica

Después de veinte años

11 de agosto de 2015
por Anabel Briones
Hace justamente veinte años fui a Brasil por primera vez. Un grupo de estudiantes españoles de Doctorado fuimos destinados al Instituto de Ciências Humanas e Letras (ICHL) de la Universidad Federal de Goiás para colaborar con los profesores de español y contribuir en la medida de nuestras capacidades a que los alumnos mejorasen su conocimiento...Lea mas
Didáctica
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Retratos de una historia que no se terminó: cómo trabajar el tema de la Guerra Civil española con alumnos de la secundaria

9 de agosto de 2015
por Gloria Cortés Abdalla
La historia, la geografía, las cuestiones culturales son parte integrante de las clases de lengua española. No podemos pensar de otra manera, ya que entendemos que la enseñanza de idiomas se funde con la formación de identidades y la reflexión crítica de nuestros alumnos. En los artículos anteriores en este blog he tratado de diferentes...Lea mas
Didáctica
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El material didáctico en la enseñanza de español a niños

27 de julio de 2015
por Simone Rinaldi
Cuando tratamos de la enseñanza de español a niños, es común que escuchemos a profesores angustiados por la dicha falta de material didáctico para la franja de los seis a los diez años, o sea, para los niños aptos a cursar los primeros años de la Enseñanza Fundamental en Brasil. Pero, ¿qué entendemos por material...Lea mas
Didáctica
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Interculturalidad y enseñanza de lenguas: breves consideraciones

25 de julio de 2015
por Lívia Baptista
En el post de este mes me gustaría tratar del tema de la interculturalidad y de la enseñanza de lenguas. Con esta finalidad, voy a ocuparme de lo que Byram (1997) define como «competencia comunicativa intercultural» debido a su relevancia para la enseñanza de lenguas y, en especial, la del español. Según Byram (1997), esa...Lea mas
Cultura, Didáctica, Formación, Lengua, Otros temas
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Más allá de lo comunicativo

19 de julio de 2015
por Angélica Mello
La preocupación primera de la Escuela es la atención al alumno relativamente al proceso y a los resultados de la construcción del conocimiento y en ello se basan los fundamentos de la organización curricular (temas, métodos, recursos, evaluación…). Sin embargo, a la par de toda esa coyuntura, cabe preguntar sobre la construcción de memorias en...Lea mas
Didáctica

La película “Un cuento chino” y algunas claves para la creación de actividades de explotación en E/LE

8 de julio de 2015
por Gloria Cortés Abdalla
El cine es una inspiración frecuente para mis clases de lengua extranjera. Los temas, además de las varias posibilidades lingüísticas que las obras cinematográficas en lengua española ofrecen, son un fuerte atractivo para mí en la elección de las películas como herramientas pedagógicas. En otros artículos en este blog pude ofrecer ejemplos de cómo utilizar...Lea mas
Didáctica
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¿Cómo investigar en el aula?

25 de junio de 2015
por Lívia Baptista
Es fundamental que el profesor reflexione sobre su acción y que profundice la comprensión de los distintos procesos involucrados en la enseñanza y en el aprendizaje de la lengua española. De modo análogo, reconocemos que no siempre los profesores exploran lo que ocurre y lo que forma parte de su cotidiano, de modo que las...Lea mas
Didáctica, Formación
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La importancia de la cultura en las clases de español como Lengua Extranjera como medio de disminuir distancias y prejuicios

20 de junio de 2015
por Gloria Cortés Abdalla
A lo largo de mi carrera como docente e investigadora, he trabajado con las posibilidades de cursos y materiales dirigidos al aprendizaje y (re)conocimiento efectivo de la lengua española y sus culturas, como los que ya comenté en artículos anteriores de este blog. Algunos fueron: la enseñanza por medio del cine, los cursos de español...Lea mas
Cultura, Didáctica
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