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Didáctica

La construcción de definiciones

24 de marzo de 2016
por Angélica Mello
La construcción de definiciones es una actividad cognoscitiva fundamental para la aprehensión del mundo que nos rodea. Definir algo es establecer límites a partir de caracteres genéricos y diferenciales de algo concreto o inmaterial. Definir algo implica determinar semejanzas y diferencias, ubicar el elemento definido dentro de un grupo según criterios específicos. Junto a la...Lea mas
Didáctica
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¿Qué tenemos que saber para enseñar lengua española a niños? – Teorías de desarrollo infantil

27 de febrero de 2016
por Simone Rinaldi
  Teoría de la Maduración Una de las primeras teorías que buscó explicar el desarrollo del niño es la Teoría de la Maduración, elaborada por A. Gesell, discípulo de Stanley Hall. Esa corriente sugiere que el crecimiento es determinado genéticamente. Eso significa decir que es por medio de cambios en el organismo que él ocurre,...Lea mas
Didáctica
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Autorregulación del aprendizaje: algunas sugerencias

25 de febrero de 2016
por Lívia Baptista
En este post me gustaría tratar del tema de la autorregulación del aprendizaje por lo que aporta a la enseñanza. La autorregulación se relaciona al modo como los alumnos logran regular su propio aprendizaje, y a lo largo de los últimos años constatamos que diversos estudios se han volcado hacia la comprensión de cómo eso ocurre,...Lea mas
Didáctica
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Los nombres de los países de América

19 de febrero de 2016
por Angélica Mello
¿Por qué América no recibió el nombre de Colombia en honor a su descubridor? ¿Por qué no se le siguió llamando Indias Occidentales? ¿Por qué hablamos de Latinoamérica o Hispanoamérica, mientras a Norteamérica no la llamamos Francoamérica o Angloamérica? El nombre de América fue tomado del nombre del navegante italiano Américo Vespucio (1451-1512), que escribió...Lea mas
Cultura, Didáctica
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Competencias profesionales y la organización del aprendizaje

27 de enero de 2016
por Lívia Baptista
En este post me gustaría tratar de un tema bastante conocido, pero que siempre vale la pena volver a reflexionar sobre su importancia y me refiero, en concreto, a las competencias profesionales y, particularmente, a la capacidad del profesor de organizar situaciones que promuevan el aprendizaje. Sabemos que la organización de situaciones de aprendizaje consiste...Lea mas
Didáctica, Lengua
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