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Trabajando con lógica

La comprensión textual pasa por la construcción de significado a partir de los datos ofrecidos en un determinado contexto. Elegir la información y asociarla adecuadamente es un ejercicio necesario al perfeccionamiento de la competencia lectora. A continuación le presentamos un ejemplo que abarca el contexto verbal asociado al no verbal.

 Lee con atención las indicaciones contesta a la pregunta abajo.

¿Qué animal prefiere Ken? El animal preferido por él es la lombriz.

Sem título

Informaciones:

1. Flofi no lleva calcetines. A él le encantan las hormigas. 9. Flofi y Ken tienen pelaje, pero Flofi es el que no tiene orejas.
2. El monstruo que come fresas no lleva zapatos. 10. El monstruo que tiene una serpiente como mascota lleva botas.
3. Glog lleva calcetines. A él le encantan mucho los mosquitos. 11. A Zas le encantan las peras.
4. Marb lleva zapatitos de bebé para quedar con las patas bien calentitas. 12. Ken está a la derecha de Zaz y a la izquierda de Flofi.
5. El monstruo que lleva ojotas y come tan solo plátanos verdes. 13. A los monstruos con tres ojos les encantan las arañas e insectos.
6. El monstruo que come sandía lleva zapatos y tiene tres ojos. 14. A Marb le encantan los helados con fresas.
7. El animal preferido de Marb tiene muchas patas. 15. A Glog le encantan los limones verdes.
8. La mascota de Zaz tiene dientes. 16. Glog está a la izquierda del monstruo que tiene antenas.

 

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Angélica Mello

Licenciada en Letras por la PUC-RS y doctora en Filología Románica por la Universidad Nacional de la República, Uruguay. Impartió clases de Lengua Española, de Lengua Portuguesa y de Filología Románica en PUC-RS de 1985 a 1997. Es autora de obras didácticas para la enseñanza de ELE, de las cuales se destacan ¡Vale! y Mucho Éxito, de Santillana Español; enseña en la red estatal de Rio Grande do Sul y es profesora investigadora del Curso de Formação Continuada em Tecnologias da Informação e Comunicação Acessíveis del NIEE/UFRGS/FNDE/SECADI.

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