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La evaluación – Conceptos generales

27 de noviembre de 2014
por Simone Rinaldi
Antes de hablar de evaluación en la enseñanza de niños, considero importante una mirada más general sobre el tema. Empezamos por decir que se considera la evaluación una actividad imprescindible en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Eres Fernández y Baptista (2010, p.11) la definen como “una acción educativa que supone la recogida de información...Lea mas
Didáctica
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Identidad y profesión

25 de noviembre de 2014
por Lívia Baptista
En mi post de este mes, quisiera tratar de un tema que me parece extremadamente importante para nosotros, profesores de español y formadores de profesores: en concreto, me refiero a nuestra identidad. En los cursos de formación del profesorado, siempre hay muchos interrogantes relacionados con qué enseñar y cómo hacerlo, pero además de esos cabe...Lea mas
Formación
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Su majestad el diccionario

23 de noviembre de 2014
por Eugenia Flavian
El año entrante cumplo 35 años de actuación en el área de traducción. A lo largo de ese tiempo muchas cosas han cambiado, en todas las áreas, y en mi profesión también. Hace 30-35 años había pocos diccionarios en Brasil a disposición de los traductores de español. A decir verdad, no había casi nada. Algunos...Lea mas
Carrera, Traducción
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La importancia de la autoevaluación

21 de noviembre de 2014
por Marilia Vasques Callegari
¡Y llegamos al final del año! Seguramente muchos de ustedes, profesores que nos acompañan todos los meses, estarán ocupados en este momento con miles de papeles, corrigiendo evaluaciones, trabajos, dando notas, en fin, evaluando a sus alumnos durante el curso que ora termina o se interrumpe. De hecho, la evaluación es una de las etapas...Lea mas
Didáctica, Formación
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La (r)evolución de los textos verbovisuales y la enseñanza-aprendizaje de lenguas. El caso de las infografías

15 de noviembre de 2014
por Gonzalo Abio
Los cambios lentos pero inexorables en nuestras vidas cada vez más virtualizadas hacen que probablemente no nos demos cuenta de cómo ellas van evolucionando y también en cómo las escuelas se van quedando cada vez más desconectadas con respecto a las exigencias y necesidades actuales. Si pensamos un poco en esa evolución podremos ver que...Lea mas
Didáctica
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La enseñanza de la lengua española como lengua extranjera en Brasil: los aportes de los estudios contrastivos

9 de noviembre de 2014
por Gloria Cortés Abdalla
A lo largo de los últimos veinte años hemos visto en Brasil la transformación de las discusiones sobre la enseñanza del español. Impulsado primeramente en los años 90 por contactos económicos más profundos con los países vecinos en el Mercosur, se creaba un movimiento que rescataba la importancia del idioma en el país, tras largos...Lea mas
Lengua
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