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Actividades reflexivas sobre el contexto de la pandemia a través de canciones

Desde las últimas semanas, sigo preparando algunas actividades reflexivas para proponer a mis alumnos de lengua española del Colégio de Aplicação/UFRJ en este período que estamos viviendo una nueva experiencia desde nuestros hogares. La institución pública donde imparto clases decidió construir un blog colectivo como forma de ofrecer propuestas reflexivas con el intuito de mantener...Lea mas

¡Inicio de año y ahí vamos al… alfabeto!

Pasados algunos meses, vuelvo a escribir. Inicio de año, nuevos planos, nuevos alumnos/as, nuevos cursos… aunque por veces los desafíos siguen los mismos. Normalmente comienzo un curso para iniciantes con una breve historia de la lengua española para, luego, presentar el alfabeto, que suele formar parte de una unidad introductoria en los materiales didácticos. Los...Lea mas

¡Ah, la música! ¿Cómo suena en tus clases?

La utilización de músicas en una clase de lengua extranjera es algo clásico y los resultados son increíbles. Más allá de lo lúdico, ayuda a fijar vocabulario y estructuras, y da a conocer acentos variados. Además, cantar hace con que se gane fluidez y ritmo de habla en otro idioma. Pero ¿qué música llevar? ¿Qué...Lea mas

Una experiencia con enseñanza híbrida (blended learning)

Cuando empecé a leer sobre enseñanza híbrida me preguntaba: ¿cómo voy a trabajar así si mis alumnos están en el nivel inicial de lengua? ¿Estarán seguros para caminar solos? Lo que pasaba era que siempre leía ejemplos sobre clases de Matemáticas o Ciencias, nunca sobre lengua extranjera. Llegó la hora de probar con mi grupo...Lea mas
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