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ELEN

Evaluación de la enseñanza

¡Hola! Seguimos con nuestro tema: evaluación. En el post anterior, tratamos de definirla y vimos que la evaluación del aprendizaje y de la enseñanza están íntimamente relacionadas. Para que esa afirmación, además de verdadera, sea real, es necesario que el/la profesor/a reflexione acerca de su práctica y observe el desempeño de sus alumnos de modo que,...Lea mas

Evaluación del aprendizaje

Buenos días de vacaciones… Tras un mes de descanso, volvemos a hablar de enseñanza de español a niños. En el mes de noviembre hablamos de algunos conceptos básicos acerca de la evaluación y hoy seguimos con el tema, pero bajo la perspectiva del aprendizaje. Como en todos los niveles de enseñanza y con todos los...Lea mas

La evaluación – Conceptos generales

Antes de hablar de evaluación en la enseñanza de niños, considero importante una mirada más general sobre el tema. Empezamos por decir que se considera la evaluación una actividad imprescindible en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Eres Fernández y Baptista (2010, p.11) la definen como “una acción educativa que supone la recogida de información...Lea mas

Enseñanza lúdica – Las artes

¡Hola! Seguimos hablando de los aspectos lúdicos en clases de lengua española a niños brasileños. Otro de esos aspectos son las artes porque forman parte de una representación de lo real. Así, son excelentes instrumentos que propician la adquisición de la lengua española por nuestros alumnos niños, además de posibilitar el desarrollo de la interdisciplinaridad...Lea mas

Literatura infantil para enseñar español

¿Es posible que utilicemos la literatura infantil para enseñar español a niños?   Les había prometido que seguiríamos comentando acerca de cómo enseñar español a niños y les propuse un trabajo que abarcara lo lúdico en nuestras clases. Pues hoy trataremos del uso de la literatura infantil en nuestra labor. Creemos que el arte nos...Lea mas

¿Cómo enseñar español a niños?

¡Buenos días a tod@s! Hoy trataremos de reflexionar sobre de qué estrategias podemos lanzar mano nosotros profesores cuando nos organizamos para enseñar lengua española a niños. Esas estrategias deben ser adecuadas al público con el que trabajamos y a los objetivos que queremos alcanzar. Además, debemos reconocer en los alumnos el uso de las estrategias...Lea mas
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