theme-sticky-logo-alt
español

«¿Español de dónde? ¿Español de quién?» ¿En serio se sigue discutiendo eso?

iStock   ¿Discusión superada o cada vez más actual? Es innegable que las nuevas tecnologías nos conectan con todo el mundo, con todas las personas y sus lenguas. Los medios de transporte nos permiten “cruzar el charco» en 9 horas y en mucho menos que eso estamos en los países vecinos hispanohablantes. Pero si el...Lea mas

ACERCAMIENTO AL MUNDO HISPANO (1)

Comienza un nuevo semestre académico y cada vez que hago la planificación de las nuevas clases, especialmente cuando se trata de la asignatura Língua Espanhola I (FALE / UFMG), me pregunto qué abordar en las primeras clases. No me gusta comenzar con el «contenido» de la programación, prefiero hacer actividades que introduzcan a los estudiantes...Lea mas

El tratamiento del «error» en la clase de español de hoy

«Errare humanum est». Así dicta aquella frase latina que alude a la naturaleza intrínseca del ser humano: cometer errores. Tradicionalmente, en el campo de la enseñanza de segundas lenguas, el error ha sido satanizado y tratado como un problema que había que resolverse en el acto e in situ. Posteriormente, su estudio promovió el surgimiento...Lea mas

Las historias de vida en la práctica del profesor de lenguas

El mes de junio de 2018 resultó el inicio de más una experiencia significativa en mi historia de vida como profesor de español, ya que me permití comenzar un nuevo camino profesional ahora en el Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Esa elección personal me hizo revisitar nuevamente mi identidad...Lea mas

A VUELTAS CON LAS MANOS

Las manos son un órgano fundamental en el ser humano. Es una de las características que nos singularizan y nos permiten relacionarnos con nuestro entorno y modificarlo. Es normal que esta importancia se refleje en el lenguaje. De ahí, la cantidad de expresiones y frases hechas en las que intervienen las manos. En el blog de...Lea mas

El texto y el género discursivo

Este mes sigo discutiendo la importancia y las especificidades del trabajo de lectura en la clase de español, desde una perspectiva discursiva. Adoptar eses perspectiva supone, en primer lugar, que el eje de las actividades son los géneros discursivos y no propiamente los textos, lo que requiere una planificación muy diferente a la que normalmente...Lea mas
15 49.0138 8.38624 1 0 4000 1 https://www.espaciosantillanaespanol.com.br 300 0